click en la imagen para ver toda la presentación
Facultad de Arquitectura, Diseño, Arte y Urbanismo - Universidad de Morón
"Pensar, para un arquitecto, implica tejer una trama de relaciones entre conceptos, eventos y lugares"
Arq. Jorge M.Jáuregui
28 de diciembre de 2015
22 de diciembre de 2015
14 de julio de 2015
Mesa de Examen - AVC15
Jueves 16/07
18 hs
Entrega y presentación de los TP Finales - 10 ideas para Piedrabuena
Asistir con archivo digital en CD y carpeta impresa A4
a lo que se sumará un CD con todos los archivos de los trabajos anteriores.
(el TP Final deberá ser enviado a los docentes por mail con anticipación)
11 de julio de 2015
10 Ideas para Piedrabuena - Grupos y Temas
Estos son los grupos y los temas de acuerdo a lo presentado en las últimas clases.
Por favor confirmar por mail (danieldalessandroarq@gmail.com) a la brevedad y enviar avances antes del día martes.
Grupo 1
del
Significante al Significado
Acevedo, Sergio
Alonso, Marcelo
Birkenstaedt, Federico
Chait, Erika
Pagliaro, Stefania
Sfoggia, Federico
(hacer
bajada proyectual, definir propuesta y aspectos a trabajar en función del marco
teórico)
Grupo 2
Master Plan
Hunt, German
Mouriz, Ezequiel
Stabio, Julia Magalí
(incorporar
los temas planteados y sumar nuevas propuestas)
Grupo 3
Corredor
Cultural de Acceso
Gonzalez,
Gastón
Gonzalez, Juan Pablo
Luna Alcon, José
Macias, Martin
Obredor Ramos, Pablo A.
Ríos, Hernan
(prestar
atención que existen proyectos para esta área)
Grupo 4
Polo Cultural-Social-Educativo
Diforte, Lucila
Gerard, Denisse
Sroczynski, Evelyn
Urraco, Juan Martin
Venegoni, Josefina
(atender
escala ciudad, barrio, conjunto, sector)
Grupo 5
Plaza-Puentes
Bottaro, Matías
Dias de Figueiredo, Facundo
(definir
tema de la propuesta, aspectos a trabajar, etc)
Grupo 6
Fachada-Piel-Expansiones
Alvarez, Cristian
Cetrangolo, Lucas
Gravano, Luis
Hereñu, Javier
(centrarse
en modelos tecnológicos existentes y factibles de ser incorporados)
Grupo 7
Plaza-Puentes-Deporte
y Recreación
de la Llave, Elías
Matos, María Alejandra
Montiel, Jazmín
(atender
escala ciudad, barrio, conjunto, sector)
Grupo 8
Espacios de expansión contenidos en hemiciclos
Brutti Trelles, Maria Agustina
Fraga, Bárbara Soledad
Lupo, Lucila
(no quedó
definido del todo el tema a proponer)
Grupo 9
Plaza-Puentes
– Comercial, Productivo, Capacitación, Empleo, Renta (confirmar)
Doler, Fabrizio
Furon, Tomas
Mussa, Mateo
Perez Lazzaro, Luciano
Salinas, Agustina
(no quedó
definido del todo el tema a proponer)
Grupo 10
Piedrabuenarte
(confirmar sector y aspecto a trabajar)
Navarro, Walter
Nawrath, Alejandro
Mirenzi, Mariana
(no quedó
definido del todo el tema a proponer)
Grupo 11
Áreas de
Expanción intra-hemiciclos?
Gago, Leandro
Garcete, Pablo
Rivas, Sabrina
Velazquez, Marcia
(no quedó
definido del todo el tema a proponer, centrarse en uno)
Grupo 12
Galpón
Cultural Piedrabuenarte
Caffo, Gimena
Cuesta, Marlene
Forte, Federico
Vignola, Juan Ignacio
(no quedó
definido del todo el tema a proponer)
- Las expansiones y los espacios apropiados en PB
- La unidad de vivienda (transformabilidad, flexibilidad, adecuación, etc)
Entre otros posibles a proponer.
Les recordamos la oportunidad de MIRAR DISTINTO y Proponer Ideas Superadoras que constituyan Verdaderos Aportes al Habitar en el Conjunto Urbano Piedrabuena.
10 de julio de 2015
Más Info
Más info sobre el Barrio Comandante Piedrabuena en
https://lateja3.wordpress.com/2009/05/01/1981-barrio-piedrabuena/
https://lateja3.wordpress.com/2009/05/01/1981-barrio-piedrabuena/
18 de junio de 2015
17 de junio de 2015
Barrio Cte. Luis Piedrabuena, 1981, 2100 viviendas,
Villa Lugano
Enmarcado
en sucesivas operatorias para construcción de grandes conjuntos, que abarcan
gobiernos democráticos y militares, (P.E.V.E., Plan Alborada, FO.NA.VI.). Entre los
aspectos no previstos ó condicionados por decisión estatal estaban: Localización de
los mismos en zonas periféricas, con las consecuentes dificultades de
acceso a los lugares de trabajo de sus habitantes.·
Adjudicación
y tenencia de las viviendas (que en muchos casos fueron intrusadas,
generando conflictos de integración entre sus habitantes, además de las
familias que perdían su posibilidad de vivienda).La tipología
desarrollada también fue la del Team X (conjuntos “trama”), que
rechazaba los postulados del Movimiento Moderno y la “monotonía” de
los bloques paralelos, hacia una búsqueda de identidad y vida
urbana del conjunto a través de las circulaciones elevadas y espacios de
encuentro en altura para la vida comunitaria.Este modelo urbano que miraba a la
ciudad alternativa como una realidad incuestionable, distanciándose de la “ciudad
real” en busca de soluciones proyectuales formal y funcionalmente
novedosas, rompía con las pautas de la manzana, interrumpiendo calles y
construyendo a 45º de las mismas, en busca de variedad y dinamismo
en la trama urbana, generando a su vez urbanizaciones con
fuerte impacto en el entorno donde se localizaban.Frente a la
valoración a través del tiempo es interesante repensar las propuestas
arquitectónicas a la luz de los códigos que maneja la población usuaria, que
entendía códigos de “vivienda particular” ó “departamento”, y a las que se le
generaron pasarelas, calles y “plazas secas” en altura, que si bien respondían
a las tendencias en desarrollo del momento, alertan sobre la necesidad de
reflexión acerca de convalidar programas y propuestas de acuerdo a los
requerimientos de los habitantes, adecuadas a las particularidades locales.Pese
a lo dicho coincidimos con A. Ballent en que “...la producción
del período merece ser rescatada como uno de los momentos más ricos de
experimentación en vivienda masiva, y como el intento de producción de obras
habitacionales más complejas que registre la historia de los conjuntos
habitacionales en la Argentina....”.
16 de junio de 2015
Corto "IMPLANTACIÓN" - Dirección, Lasiberia Cine
ver corto haciendo click en la imagen
El cortometraje muestra el conjunto Comandante Piedrabuena por dentro y distintos aspectos del mismo.
15 de junio de 2015
11 de junio de 2015
VISITA A BARRIOS AVC 15
El día sábado 13 de junio realizaremos la Visita a Barrios 2015.
Nos encontramos en la Escuelita a las 10.00 hs.
Recomendamos llevar cámara de fotos, elementos para tomar nota y/o dibujar, bebidas y/o alimentos que deseen ya que solo nos detendremos en algún lugar para comprar algo al medio día, calzado cómodo.
Nos vemos!
Barrios Visitados 2015
27 de mayo de 2015
El Mito de Pruitt-Igoe
| ||||
› Sinopsis:
Este film trata sobre un enorme complejo de vivienda social llamado Pruitt Igoe, cuya historia de idílico comienzo, pauperización de uso y estigmatización remite a la de muchos complejos de vivienda de nuestro país. El documental dialoga con los prejuicios y las versiones “oficiales” sobre el fracaso de esta enorme apuesta basada en preceptos de arquitectura moderna para conformar un relato variado y atrapante.
Ciclo de Cine CPAU
Viernes 29 de mayo, 19 hs
Auditorio CPAU - 25 de mayo 482
Entrada libre y gratuita
|
26 de mayo de 2015
TP3 - PIXELING2
El
equipo definirá un sector del esquema de conjunto elaborado en el TP2 y
desarrollará la unidad de vivienda.
-Distribución
-Agrupamiento,
-Orientación
-etc.
Definición Esc 1:100
Se entregará en carpeta A4 y archivo digital para presentar en clase el 28-05.
1 de mayo de 2015
25 de marzo de 2015
24 de marzo de 2015
Acerca de Arquitectura de la Vivienda Colectiva
ARQUITECTURA DE LA VIVIENDA COLECTIVA (AVC), se inicia en FADAU-UM a comienzos del ciclo 1998, a partir de un concurso interno para electivas que ganamos conjuntamente con la socióloga urbana Ana María Facciolo, y luego se fue enriqueciendo con el aporte de jóvenes graduados de la casa como María Laura Ranero, Jimena, Soledad, Leonardo Rodrigo, Lara Cini, y desde 2008, Daniel D'Alessandro, con quienes hemos consolidado la propuesta de Cátedra.
La materia recorre las múltiples dimensiones del Hábitat Colectivo y sus implicancias, compartiendo la mirada de Habitar Argentina "La complejidad de la problemática urbano habitacional requiere entender el derecho a la vivienda en un sentido amplio, capaz de abarcar las dimensiones institucionales, sociales y materiales en las que se desarrolla la vida de las personas. La vivienda, en tanto servicio habitacional, no es exclusivamente el espacio delimitado por el borde exterior de un inmueble. Su real dimensión está sujeta a la configuración del área en la que se localiza, a las actividades que allí se despliegan y al impacto que éstas tienen sobre el territorio. El suelo urbano es componente esencial de la política urbana y habitacional. Su disponibilidad -en cantidad, localización y condiciones adecuadas- es fundamental para garantizar una gestión eficiente y eficaz de los programas y/o proyectos de urbanización y vivienda social....".Para ello el programa curricular se propone articular: el Abordaje y Evaluación de Políticas y Programas de Vivienda, el Análisis de Casos y Obras nacionales e internacionales, y la Fase Proyectual de la Vivienda Colectiva, tanto de obras nuevas como de intervenciones en obras existentes.A tales efectos tratamos cuestiones tales como:
- Estrategias de Rehabilitación y Renovación de grandes conjuntos degradados (tomando modelos tales como los del estudio Lacaton y Vassal, entre otros).
- Articulación Urbana entre la Ciudad Formal e Informal hacia una ciudad más inclusiva (integrando experiencias locales y latinoamericanas como el Programa Favela Barrio y PAC de Brasil, la Villa 31 de CABA, intervenciones en la ciudad de Medellín-Colombia, el realojamiento de la Villa Justo Suárez, entre otros).
- Rehabilitación Patrimonial de sectores degradados con destino de Vivienda de Interés Social (casos como Conventillos de La Boca, Manzana Franciscana, etc.)
- Estrategias de Intervención y Preservación en Patrimonio Barrial, Consolidación de Trama, Recuperación de la manzana, Densificación, etc.
- Temas de Gestión del Suelo, Movilidad, Conectividad, Sustentabilidad Ambiental.
A fin de lograr una más completa comprensión de la temática, consideramos de gran aporte la Visita a Barrios representativos de las diferentes fases de la Política Habitacional Argentina y su consecuente correlato con las diversas posturas y tipologías arquitectónicas, tales como Barrio Emilio Mitre, Pte Alvear I, II y III, Bario Simón Bolívar, Barrio Catalinas Sur, Barro Comandante Piedrabuena, Lugano, Soldati, Cardenal Samoré, Conventillos reciclados de la Boca, entre otros.Cabe aclarar además que el objetivo de esta asignatura propone una mirada reflexiva sobre una temática tan compleja y con múltiples dimensiones -que superan el quehacer individual del arquitecto-, motivando a los alumnos hacia una toma de posición frente al problema, para poder operar con una mirada integral el Hábitat Colectivo incorporando la Sustentabilidad Ambiental, eje adoptado de la FADAU.
- Estrategias de Rehabilitación y Renovación de grandes conjuntos degradados (tomando modelos tales como los del estudio Lacaton y Vassal, entre otros).
- Articulación Urbana entre la Ciudad Formal e Informal hacia una ciudad más inclusiva (integrando experiencias locales y latinoamericanas como el Programa Favela Barrio y PAC de Brasil, la Villa 31 de CABA, intervenciones en la ciudad de Medellín-Colombia, el realojamiento de la Villa Justo Suárez, entre otros).
- Rehabilitación Patrimonial de sectores degradados con destino de Vivienda de Interés Social (casos como Conventillos de La Boca, Manzana Franciscana, etc.)
- Estrategias de Intervención y Preservación en Patrimonio Barrial, Consolidación de Trama, Recuperación de la manzana, Densificación, etc.
- Temas de Gestión del Suelo, Movilidad, Conectividad, Sustentabilidad Ambiental.
A fin de lograr una más completa comprensión de la temática, consideramos de gran aporte la Visita a Barrios representativos de las diferentes fases de la Política Habitacional Argentina y su consecuente correlato con las diversas posturas y tipologías arquitectónicas, tales como Barrio Emilio Mitre, Pte Alvear I, II y III, Bario Simón Bolívar, Barrio Catalinas Sur, Barro Comandante Piedrabuena, Lugano, Soldati, Cardenal Samoré, Conventillos reciclados de la Boca, entre otros.Cabe aclarar además que el objetivo de esta asignatura propone una mirada reflexiva sobre una temática tan compleja y con múltiples dimensiones -que superan el quehacer individual del arquitecto-, motivando a los alumnos hacia una toma de posición frente al problema, para poder operar con una mirada integral el Hábitat Colectivo incorporando la Sustentabilidad Ambiental, eje adoptado de la FADAU.
Arq. Mabel Modanesi
Prof. Titular Arq. Vivienda Colectiva
Suscribirse a:
Entradas (Atom)